为推动我院教师积极探索课程课堂思政改革，更新教学理念，创新教学模式，增强教学效果，提升教学业务能力与水平，12月1日上午，医学检验学院举办第二届课程课堂思政大赛，本次大赛共有11名教师参与。大赛由医学检验学院王婉至、郭晶晶主持，校督导组马振江教授，校督导组孙银华教授，校督导组李平法教授，医学检验学院的贺志安院长，郭庆合老师，王侠老师，张婧婧老师作为评委出席，我院全体教师观摩了本次大赛。

本次课程课堂思政大赛，分为两组进行，第一组为讲师及以上组，第二组为助教组，共11名参赛教师，每位老师展示时间为五分钟，其中教学设计展示3分钟，教学示范展示2分钟。比赛顺序按照抽签顺序进行，大赛计分人段家名、丰越，监督人刘宇博。

大赛现场精彩纷呈，经过激烈角逐与评审，共评出讲师及以上组李恒老师获一等奖，吴泽杰、张俊丽老师获二等奖，马晓娟、原增艳、王卫芳三位老师获三等奖；助教组李妍老师获一等奖，王旭、陈会娟老师获二等奖，郭晶晶、师献雪老师获三等奖。赛后，校督导组教授们对本次比赛进行点评，都认为参赛选手们说课内容新颖、视角独特，所讲授课程都是有态度的思政课、有温度的国情课和有水平的专业课。同时还提出课程思政课程“定性、定位、定量”的三大原则，提醒老师们在进行课程思政建设时要注意课程的本身类型、课程在专业结构中的位置，还要把握好思政元素与课程内容的“度”，上好真正的课程思政课程。

本次比赛目的在于以赛促建，鼓励我院教师认真深入挖掘各类课程的思政资源、积极探索课程思政的实施路径。同时，也进一步调动了全院教师进行课程思政建设的积极性，推动了学院课程思政教学工作的进展。